O Mestrado em Química – Formação Contínua de Professores visa um ensino baseado no desenvolvimento de competências profissionais, nomeadamente conhecimentos, capacidades, valores e atitudes, orientadas para o ensino da Química. Este ciclo de estudos tem por objectivos proporcionar a actualização e o aprofundamento do conhecimento em Química, relevantes para o desempenho profissional, adoptando um modelo reflexivo e construtivista. Assim, o formando deverá desenvolver competências que lhe permitam interpretar problemas sócio-culturais actuais bem como construir uma visão crítica e multidisciplinar do conhecimento.
As unidades curriculares estão organizadas de modo a incorporar metodologias orientadas pelos princípios da reflexão, criatividade e inovação, permitindo que os formandos desenvolvam e adquiram competências visando a melhoria no seu desempenho em trabalho de grupo, na adaptação a novas tecnologias, na capacidade de comunicação, num quadro de uma aprendizagem e auto-formação ao longa da vida.
No segundo ano curricular, integrado num grupo de investigação da universidade o formando desenvolve o trabalho para a dissertação/estágio em Química.